Эксперименты

Наши дети очень любят эксперименты. 

Юные исследователи пытались доказать экспериментально, что не все предметы тонут, а могут держаться на воде.

"Тонет - не тонет"

"Строение (свойства) веществ"

Белый сахар-рафинад,

Крепкий сахар-рафинад

Хвастался: —

Я очень твердый, —

Я алмазу— Друг и брат.

Но однажды вечерком

Встретился он с кипятком.

И растаял твердый сахар

В жидком чае с молоком.

  

                                                  В воде родится,
                                                  А воды боится.

(Соль)

       Белый камень

   В воде тает

(Сахар)

 Из камней он появился,
Зёрнами на свет явился:
Жёлтый, красный, белый
Или светло-серый.
То морской он, то – речной.
Отгадайте, кто такой!
(Песок)

 

Ребята узнали. что сахар. соль и песок состоят из кристалликов. Сахар и соль растворяются в воде, а песок - нет. Он оседает на дно стакана (реки. озера). Кристаллы разные. Соль и сахар можно раздавить, а песок остаётся в прежнем состоянии.

Нас впереди ждёт ещё много интересного.

Конкурс выигран!!!

 
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

И вновь мы поздравляем нашего воспитанника Соболева Егора с победой в танцевальных конкурсах!!!

 

 

ЖЕЛАЕМ ЕГОРУ УСПЕХОВ!!!

Тема: "Посуда"

 В течение недели с детьми проводились беседы, словесные и дидактические игры, разбор ситуаций и др. работа, закрепляли правила поведения за столом, правила этикета за столом.

Основные правила этикета детей за столом:

• садится за стол, и приступать к еде вместе со всеми
• есть молча
• нельзя на стол класть локти
• нельзя ковыряться руками в тарелке
• нельзя чавкать и плеваться едой
• вставать из-за стола вместе со всеми, и обязательно поблагодарить

Эти правила должен знать каждый малыш. Не стоит потакать ребенку и пропускать неправильное поведение мимо. Не привитые с детства правила этикета за столом, будет трудно культивировать в более старшем возрасте. Не бойтесь постоянно дублировать правила.

В рамках темы была проведена аппликация 

"Посуда из буфета"

Дети сами выбрали вид посуды, придумали узор, вырезали и "поставили в буфет".

 Ребята очень старались, делали всё аккуратно и помогали друг другу.

Для родителей была подготовлена папка - передвижка "Посуда" в помощь родителям(для закрепления материала в семье).

Дополнительный материал по теме "Посуда" (загадки, мини-сказки: читаем вместе с детьми и учимся пересказывать, рекомендации).

Тема "Библиотека"

 В рамках темы мы вместе с детьми беседовали о книгах, о правилах пользования книгами, читали сказки, отгадывали загадки:

Играли в сюжетную игру "Библиотека":  как работает библиотекарь, кто такие читатели, изучали правила поведения в библиотеке, для чего читальный зал:

Учились  "лечить" книги:

Изготавливали книжки-малышки для библиотеки:

Педагоги изготовили папку - передвижку по теме "Библиотека" в помощь родителям.